大学生学年论文的评估标准！

（一）优秀（90-100分） 　　1、综合运用所学的理论知识和有关方法、技能。 　　2、密切联系审计或工程管理工作实际，分析问题正确、全面，具有一定的理论深度和创见，对实际工作或学术研究有一定的现实意义。 　　3、论文中心突出，论据充足，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。 　　4、原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理。 　　（二）良好（80-89分） 　　1.正确理解运用所学的理论知识和有关方法、技能。 　　2.较好地联系审计或工程管理工作实际，分析问题比较正确、全面，对实际工作或学术研究有一定的参考作用。 　　3.论文中心明确，论据较充足，数据基本可靠，层次较分明，文句通顺。 　　4.原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理。 　　（三）中等（70-79分） 　　1.基本掌握所学的理论知识和有关方法、技能。 　　2.能联系审计或工程管理工作实际，分析问题具有一定的说服力。 　　3.语句通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。 　　4.具有一定的原始资料，但不够全面，加工整理也较差。 　　（四）及格（60-69分） 　　1、基本掌握所学的理论知识和方法、技能。 　　2、尚能联系审计或工程管理工作实际，对所论述的问题有一定分析和考证。 　　3、语句尚通顺，主要数据基本可靠，有一定的论据。 　　4、原始资料不全，加工整理也较差。 　　（五）不及格（59分以下） 　　凡具有以下条款之一者，应判为不及格： 　　1、理论上有原则性错误，没有掌握所学的理论知识、方法和技能。 　　2、论文缺乏中心，层次含混不清，缺少主要论据，或论据、论点与结论相互矛盾，语句不通顺。 　　3、基本内容属抄袭他人成果。 　　4、原始资料残缺不全，主要数据失真或已过时，加工整理极差。 　　5、论文字数不足3000字。

我指导本科毕业生论文，很无奈！我认为本科生不已写科研论文，因为这是不现实的，且在无意中助长了科研造假。